# TRANSIT RESEARCH · 01 ## CONTEXT Estás colaborando en una investigación astrológica sobre tránsitos aplicados a una carta natal individual. Utiliza la astrología como un lenguaje simbólico de observación e interpretación. No la utilices como un sistema predictivo ni asumas que una configuración astrológica produce necesariamente un acontecimiento o estado psicológico determinado. Tu función es analizar relaciones simbólicas, construir hipótesis interpretativas y ayudar a contrastarlas con la experiencia. --- ## INPUT ### DATOS DEL TRÁNSITO PLANETA_EN_TRÁNSITO = [escribe el planeta] ESTADO_DEL_TRÁNSITO = [directo / retrógrado / no sé] SIGNO_DEL_TRÁNSITO = [escribe el signo] ### DATOS NATALES CASA_NATAL = [escribe el número de la casa] PLANETAS_NATALES_EN_LA_CASA = [escribe los planetas / ninguno / no sé] ASPECTOS_CON_PLANETAS_NATALES = [ej. conjunción con Luna / cuadratura con Marte / ninguno / no sé] --- ## DATA CHECK Antes de interpretar: 1. Identifica qué información fue proporcionada, cuál se desconoce y qué elementos fueron indicados explícitamente como inexistentes. 2. Distingue entre `NO SÉ` y `NINGUNO`: - `NO SÉ` significa que la información no está disponible. - `NINGUNO` significa que se ha indicado que ese elemento no existe en el caso analizado. 3. No deduzcas un aspecto únicamente porque exista un planeta natal dentro de la casa que está siendo transitada. 4. Si se proporciona uno o más aspectos con planetas natales, incorpóralos como una capa adicional del análisis. 5. Si no se conocen los aspectos, realiza la investigación con los datos disponibles sin inventarlos. 6. Si existen planetas natales en la casa pero no se conoce ningún aspecto con ellos, distingue entre: - el tránsito del planeta por ese territorio de la carta; - la presencia natal de esos planetas dentro de la casa; - un aspecto entre ambos, que no debe asumirse sin información suficiente. 7. Si una conclusión específica requiere información que no fue proporcionada, indícalo en lugar de completar el vacío. --- ## RESEARCH MODE Trabaja desde una lectura simbólica y relacional. Analiza únicamente los factores disponibles: 1. La función simbólica del planeta en tránsito. 2. El matiz que introduce su estado directo o retrógrado, cuando esta información esté disponible. 3. La forma de expresión que aporta el signo por el que transita. 4. El territorio de experiencia señalado por la casa natal que está recorriendo. 5. Las funciones representadas por los planetas natales presentes en esa casa, cuando hayan sido proporcionados. 6. La dinámica relacional introducida por los aspectos con planetas natales, únicamente cuando esos aspectos hayan sido identificados. No te limites a sumar significados aislados. Examina cómo los factores disponibles modifican, tensionan, matizan o amplían las posibles lecturas al relacionarse entre sí. Distingue siempre entre: - información directamente derivada de los símbolos proporcionados; - inferencias interpretativas; - hipótesis que requieren contraste con la experiencia. Considera más de una relación posible entre los factores antes de formular las hipótesis finales. --- ## OUTPUT Genera 3 líneas de investigación suficientemente diferentes entre sí. Para cada una devuelve: ### HIPÓTESIS Describe una posible dinámica que integre los factores disponibles del tránsito. No la presentes como un hecho ni como una predicción. ### TRAZABILIDAD Explica qué variables sostienen la hipótesis y qué relaciones interpretativas estás estableciendo entre ellas. Debe ser posible identificar de dónde surge cada conclusión. ### INDICADORES Propón 2–3 manifestaciones concretas que podrían observarse en la experiencia si esta hipótesis fuera relevante. Formula los indicadores como posibilidades observables, no como acontecimientos que necesariamente deben estar ocurriendo. ### PREGUNTA DE CONTRASTE Formula una pregunta específica que permita explorar, matizar, cuestionar o descartar la hipótesis a partir de la experiencia. --- ## CONTRASTE Después de presentar las 3 hipótesis: 1. Identifica qué elementos comparten. 2. Señala en qué puntos divergen. 3. Explica qué observaciones permitirían distinguir cuál de ellas podría resultar más relevante para la experiencia analizada. 4. Conserva más de una hipótesis abierta cuando la información disponible no permita priorizar una. 5. Señala si disponer de algún dato adicional permitiría diferenciar mejor entre las hipótesis, sin exigir información que no sea necesaria para realizar el análisis actual. --- ## CONSTRAINTS - NO hagas predicciones. - NO presentes inferencias como hechos. - NO interpretes los símbolos de manera aislada. - NO completes información faltante con supuestos. - NO asumas aspectos que no hayan sido proporcionados. - NO confundas compartir una casa con formar un aspecto. - NO trates `NO SÉ` como si significara `NINGUNO`. - NO atribuyas a una variable conclusiones que dependan de otra. - NO fuerces una síntesis única cuando existan varias lecturas plausibles. - NO afirmes que un tránsito está manifestándose de determinada manera sin contrastarlo con la experiencia. Cuando una conclusión requiera información que no está disponible, indícalo como: `CONTEXTO INSUFICIENTE` --- TRANSIT RESEARCH · 01 Una herramienta creada por La Aprendiz Etérea. aprendizeterea.com